石蔚雨與媽媽李貴平合影（四中供圖）

石蔚雨在書房（四中供圖）

　　今年高考，襄陽四中石蔚雨考了706分(理科)。這一成績，與其自身天賦、個人努力和學(xué)校有關(guān)，也與父母的家庭教育有關(guān)。家庭教育中，有許多方法和智慧，今天，石蔚雨的媽媽李貴平通過本報，分享自己的育兒經(jīng)

　　于丹老師說：“每個孩子都是從天上掉下來的天使。他們來到地上，是因為暫時折斷了翅膀。在他們還沒有忘記天空的時候，一直想要尋找到為他們縫補翅膀的人?！蔽覀冏龈改傅暮軕c幸被孩子信任和選擇為縫補翅膀的人，我們要竭力做好這個為天使縫補翅膀的人，助他們重返天空。

　　在17年縫補翅膀的經(jīng)歷中，我偶有心得，在此與大家分享。

　　給家長的十條建議

　　1.孩子是每個家庭的精神長相。我們希望孩子成長為什么樣的人，我們就要努力成為什么樣的人，我們要做表率，做個不斷成長和進步的人。只有我們嚴謹自律、向上向善，不斷前進，才能在這個日新月異的世界中為孩子提供成長所需要的物資條件和精神營養(yǎng)，和我們朝夕相處的孩子才會在潛移默化中吸收到正能量，成長為花開的模樣。

　　2.父母至少有一方能走進孩子的內(nèi)心。家長要走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的情緒和心理變化，出現(xiàn)異常第一時間想辦法化解。孩子的成長過程就像游戲打通關(guān)一樣，是逐步排除障礙，一步步走向成功的，父母的責任就是防微杜漸，助孩子跨越障礙，順利通關(guān)。在這個過程中只是對孩子宏觀和方向上的把握，而不是事事包辦或控制，要掌握好度，有道是父母要做孩子生命中不動聲色的擺渡人。

　　3.從出生開始就平等地看待這個小生命。信賴他，像朋友一樣交流溝通，孩子很喜歡這種受尊重的感覺，而且因為父母的信任和依賴，會激發(fā)孩子的責任感和擔當意識。口頭禪“我們一起做某某事，好不好？”“Can I help you?”“May Ihelp you?”我清楚地記得兒子剛上初一時的一次談話：“寶貝，你很快就要上高中了。媽媽工作忙，人也笨手笨腳的，到時又要上班還要照顧你，我怕做不好。不如你中考成績考得棒棒的，到時讓四中、五中老師來找我們，一切問題都解決了，好不好？”兒子當時不假思索地就應(yīng)下了“好”（兒子從小就喜歡拖著長聲音拐著彎說“好”）我相信他當時不知道做到這些有多難，但他一定是想不讓爸爸媽媽為難。后來因為孩子的努力，我們的“陽謀”果然得逞了。

　　4.父母要學(xué)會適當示弱，舍得用孩子，尤其是母親?！癟rouble is a friend”，孩子的成長需要經(jīng)歷困難和挫折，許多父母有這樣的誤區(qū)，孩子一旦遇到困難，自己首先沖上去解決，認為這是義不容辭的責任，認為這樣才能保護孩子，其實在孩子的承受能力內(nèi)甚至超越一點，家長都可以示弱，適當給些幫助，培養(yǎng)孩子解決困難的勇氣和能力，以此提升孩子自信。

　　5.對孩子要有耐心和包容心。孩子的成長不是一蹴而就的，優(yōu)秀的孩子都是斗智斗勇斗出來的，優(yōu)秀的孩子都聰明，聰明的孩子都不會循規(guī)蹈矩，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，家長不僅需要智慧和技巧，更需要耐心和包容心，容忍孩子不按常規(guī)出牌，而且要能看懂他的出牌，讀懂他的心,一定要保護孩子的自尊心。

　　6.幫助孩子尋找志同道合的小伙伴。同齡人的影響對孩子的成長很重要，引導(dǎo)孩子的交友，有志同道合的小伙伴更好，但也不過分干涉孩子的朋友圈。

　　7.家校合力助孩子成長。從孩子上幼兒園開始，父母至少有一方和老師保持良好的溝通和互動，形成家校合力，助孩子成長。家長和老師信息共享的過程中，對孩子的成長會帶來許多意想不到的驚喜。

　　8.讓書籍陪伴孩子成長。從孩子出生到高中畢業(yè)，針對不同的年齡段挑選合適的書、報、雜志（最好一文一理），讓書籍陪伴孩子成長，讓讀書成為和每天吃飯、睡覺一樣生活中的必須存在。（比如嬰兒畫報、幼兒畫報、中外童話故事、智力小學(xué)生/中學(xué)生版、小愛迪生、環(huán)球時報等）。

　　9.培養(yǎng)孩子的雙語語感。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)父母都很重視，其實朗讀習(xí)慣也一樣重要，尤其對培養(yǎng)孩子雙語語感非常重要。小學(xué)低年級每天晚上陪孩子朗讀十幾分鐘的故事會文章，有助于朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　10.針對孩子不同的年齡段，父母要提前做好自己的定位，快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，變中求進，滿足孩子成長的需求。有人說“三流的父母做保姆，二流的父母做教練，一流的父母做榜樣”，其實父母身上一直有這三重角色，只是不同時期側(cè)重點不同，學(xué)齡前側(cè)重于保姆角色，小學(xué)期側(cè)重于陪練角色，中學(xué)期側(cè)重于榜樣角色?，F(xiàn)在許多家庭親子關(guān)系緊張，主要是家長的成長落后于孩子的成長，孩子雨后春筍般地拔節(jié)長，我們卻一成不變，不知不覺中成了OUTMAN，矛盾自然就來了。現(xiàn)在最流行的家庭教育是先教育家長，再教育孩子。前幾年有個鄰家小姑娘挺叛逆，每次假期出去培訓(xùn)，都是家長和孩子分開上課，當時挺不理解的，現(xiàn)在總算頓悟了。請記?。号惆楹⒆又凶钪匾氖歉改敢I(lǐng)跑、助跑、跟跑，大家一起跑，誰也不能掉隊，這才是縫補天使翅膀的模樣。

　　教育孩子需要注意的四個方面

　　1.專注力。培養(yǎng)你孩子的專注力要從嬰幼兒持續(xù)到小學(xué)，玩不同年齡段由簡到繁的智力玩具，各種積木和拼圖、孔明鎖、魔方等，開始由家長陪著玩，不久你會發(fā)現(xiàn)孩子比你會玩，哪怕他還是個牙牙學(xué)語的“小屁孩”。閱讀和聽故事（音樂）也能培養(yǎng)孩子的專注力。其實這些活動不僅能練專注，還能培養(yǎng)“靜心”，鍛煉動手動腦能力。孩子可以心無旁騖、自娛自樂地玩上半天，你還擔心他不動腦、記憶差、坐不住嗎？

　　2.自律。自律一定要盡早培養(yǎng)，對小孩子提出自律的要求似乎是一件很殘酷的事，然而的確是玉不鑿不成器，無規(guī)矩不成方圓。從嬰兒時期訓(xùn)練定時吃喝拉撒，到不同年齡段的固定下來作息規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和做事節(jié)奏。培養(yǎng)孩子的自律，可采取一些激勵措施，按照約定的時間或節(jié)奏完成或提前完成任務(wù)，可以獎勵喜歡的玩具、游樂或大餐等，也可采用家庭比賽方式達到效果。

　　3.獨立。養(yǎng)成“自己的事情自己做，今日事情今日畢”的習(xí)慣。給孩子獨立做事情的機會，比如自己穿衣、吃飯、讀書、寫字，可以在小學(xué)低年級自己坐公交車上下學(xué)、去書店、去興趣班等，如果家長不放心，可騎自行車跟在公交車后面觀察，你會發(fā)現(xiàn)離開了你的保護，他會把自己照顧得很好，跟幾次你就沒興趣了。這樣既培養(yǎng)了孩子的獨立性，還增強了他克服困難的勇氣和滿滿的自信！

　　4.計劃性和條理性。做事情的計劃性和條理性體現(xiàn)著孩子的思維和邏輯，這個也不容忽視。做任何事情之前先靜靜地想一下順序和重點，預(yù)計會有什么結(jié)果，做到心中有數(shù)。有的孩子作業(yè)和卷面像印刷體一樣干凈整潔，條理清晰，那可并非一日之功哦！

                                       本文原載于2018年6月27日《襄陽晚報》

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