抓落實 善落實 用奮斗成就四中新輝煌
——襄陽四中2018年度落實年工作總結
襄陽市第四中學
(2018年12月)
2018年，在市委、市政府和市委教育工委、市教育局的正確領導下，襄陽四中以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會、全國教育大會精神，堅定立德樹人使命，努力辦好公平而有質量的教育。襄陽四中抓落實，善落實，肯擔當，有作為，在不懈的追求和持久的努力中，學校綜合辦學實力繼續保持全省領先全國知名水平，具有襄陽四中特色的學校發展路徑贏得了社會更多認同和更高評價。
現將2018年度目標責任考核具體報告如下：
一、認真履行全面從嚴治黨主體責任，為學校建設發展提供良好保障
學校嚴格落實全面從嚴治黨要求，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，狠抓黨風廉政建設，貼近教學抓黨建，抓好黨建促發展，實現了黨建工作與教育教學的“同頻共振”，和諧發展。
（一）積極落實全面從嚴治黨主體責任。一是認真貫徹中央、省委和市委關于全面從嚴治黨要求，通過定期召開黨委會、專題工作會等形式，研究謀劃學校黨建工作，明確工作重點，強化工作責任，扎實推進全校黨的建設工作；二是制定了《襄陽四中黨委工作要點》，《2018年黨委學習計劃》和各支部黨建工作責任清單，進一步明確了黨建主體責任，有效推進學校黨建工作具體化、科學化；三是強化督促檢查，除了定期召開支部書記會，聽取匯報外，還對8個黨支部標準化建設工作開展了2次專項督查，對存在的問題及時進行反饋，將基層黨組織標準化建設動態管理落到了實處。
（二）深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。一是結合“黨員+”融合教育要求，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，制定了黨委《襄陽四中關于“學習十九大，爭創新業績”的實施方案》等文件，深入組織學習黨的十九大和十九屆二中、三中全會，習近平總書記視察湖北重要講話精神、全國教育大會等重要會議精神，學習了習近平總書記在北大師生座談會、馬克思誕辰200周年大會和慶祝改革開放40周年大會等重要講話精神；二是第十三屆全國人大代表、校長李靜兩會歸來結合她的切身感受給全體師生宣講十九大精神，推動了十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。
（三）從嚴從實加強領導班子建設。一是提高政治站位、增強政治意識。本年度，黨委中心組已開展集中學習11次，學習了習近平在中央全面依法治國委員會第一次會議上的講話精神等系列講話，學習了《監察法》《紀律處分條例》、學習第十九個黨風廉政建設宣傳教育月活動內容等，學習了李樂成書記署名文章《高質量發展必須掌握科學方法》《抓落實是領導干部的基本功》等。積極組織集中學習觀看漢江創客英雄匯、慶祝改革開放40周年大會、專題片《鐵血忠魂》等。二是嚴格紀律，牢固主體責任。學校黨委嚴抓黨風廉政建設，把主體責任落實到位，強化敢于擔當、勇于擔責的意識，牢固樹立不抓黨風廉政建設就是失職的意識。開展廉政談話。學校主要領導與分管領導，分管領導與處室、年級、部門主要負責人進行廉政談話。處室、年級、部門負責人與新進人員進行廉政談話。新任干部進行廉政知識測試，校領導與新任干部進行廉政談話。黨委成員大力抓好分管工作范圍內的黨風廉政建設工作，嚴格落實“一崗雙責”。 學校黨委嚴格執行制度規定，根據《襄陽四中重大事項集體決策制度》，對于重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用等重大事項，嚴格依照程序，主要領導末位發言，集體討論做出決定。將權力關進制度的籠子里。三是率先垂范，營造政治生態。黨委成員自覺加強黨性修養，致力做學習宣傳的表率、做勇于實踐的表率、做清正廉潔的表率，帶動廣大干部群眾共同建設良好的政治生態。黨委書記、校長帶頭講政治、守規矩，主動接受群眾監督；深入教學一線開展調研工作，了解教職工訴求，及時掌握教職工關注的熱點，力爭做到事事有回音、件件有著落；不定期深入支部、深入部門調研黨風廉政工作。
（四）完善制度建設，創新活動方式。一是扎實開展黨風廉政建設和反腐敗工作。年初，朱啟龍書記就《2018年襄陽市教育系統黨風廉政建設工作要點》進行了解讀，學校黨委與每位校領導、每位校領導同分管年級、處室、部門負責人分別簽訂了黨風廉政建設工作責任書，層層傳導壓力，級級壓實責任。重大事項有“三重一大”監督員參與；重大問題提交教代會審議；人事任免、工資績效、職稱定級，公開透明等。二是科學管理，制度先行。學校先后制定、完善了100余項科學細致、操作性強的規章制度，抓細，抓小，抓實。2018年10月，召開教代會，通過了進一步加強學校管理的四個方案《襄陽四中高中部教師收入核算方案》《襄陽四中教師隊伍管理暫行規定》《襄陽四中教師隊伍建設實施辦法》《襄陽四中學科競賽工作試行方案》等。三是創新活動方式。學校通過“十進十建”、弘揚愛國奮斗精神等宣傳教育活動、《監察法》宣傳展板、電子顯示屏和條幅等方式營造了宣傳學習的濃厚氛圍；學校重視節點廉政提醒，在端午節、國慶節、元旦等重大節日，通過微信群、騰訊通、校園網等各種形式，發送節日提醒，公布監督舉報電話，嚴防“節日腐敗”；學校與每名教師簽訂師德責任狀，鼓勵教師靜心教書、潛心育人、平心修學、用心出彩，在教師節對師德標兵、楷模、學生最滿意教師等進行表揚，在暑假，學校及時擬定了《關于進一步做好暑假期間教師有償補課專項治理工作的通知》；“支部主題黨日”別開生面——機關一支部與湖北工建襄陽四中遷建項目黨支部聯合開展組織生活；黨委書記朱啟龍、副校長王啟波一行到幫扶村——谷城縣南河鎮熊家灣村，對精準扶貧工作再次進行貧困戶走訪，實地調研指導；我校兩名青年教師在“不忘初心，立德樹人，爭做‘四有’好老師”師德演講比賽決賽同獲一等獎等活動有聲有色。校長李靜同志當選為第十三屆全國人民代表大會代表，在國家最高決策層面代表教育界、代表襄陽發出自己的聲音，產生了積極影響。因黨建工作扎實推進，落實有效，學校先后榮獲2017年度省直單位精準扶貧目標責任制、2017年度黨建工作突出單位、2017年度襄陽市中小學“三個創建”先進單位、2017年度市直教育系統落實黨風廉政建設責任制工作優秀單位等榮譽。
二、扎實推進教育教學管理和改革，內涵發展水平和辦學質量不斷提升
黨的十九大報告指出，“優先發展教育事業。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”完成這一重大任務，必須堅持以教學為中心，不斷提升教學質量。
（一）內涵建設和教育教學管理創新不斷。一是策劃實施了《空中課堂》上線。2018年8月在辦公室、學工處、技術處、高一年級的聯合推動下，為讓2018級新生入校前學習熟悉新課程新高考改革政策和四中日常管理要求，為進入襄陽四中起跑創造條件，推出了《空中課堂》系列學習。二是對教師進行新課改新高考培訓。學校主要通過三種途徑：“走出去”學習，學校本年度通過派出60余名干部、骨干教師到上海、浙江、武漢等地名校取經，學習新課改經驗；“請進來”交流，學校邀請杭二中名師來校做報告，還組織教師在2018年6月進行校內培訓、8月繼教中心骨干教師培訓、11月核心素養網上遠程集中培訓；“邀過來”介紹，學校還特別將從事不同職業，事業有成的家長請進教室，與學生分享職業體驗，用實際案例引導學生進行生涯規劃，學生反響熱烈，效果很好，下學期將在高一全年級推廣。三是執行40分鐘課時的新作息時間表。為了積極應對新課程改革需要，在充分調研和年級論證的基礎上，自2018年秋季開始全校執行新作息時間表，滿足開齊課程的課時需要。四是在管理機制上，按照：多勞多得、優勞優酬、吃虧吃香、實干實惠；實干風光、有為有位，讓優秀成為追求，讓卓越成為引領的原則，起草制定了四個方案，并經十屆三次教代會審議通過。五是在學校開展部分學科走班制試點工作。國際學校實行體育教學走班制，鑒于今年沒有借讀生，國際學校學生整齊，在國際學校支持下，體育學科室進行分類走班體育教學，受到學生和家長好評。六是普遍激勵，進一步完善教學評價機制。借助教師節表彰活動，我們在原來十佳師德楷模、十佳師德標兵、十佳班主任、十佳青年教師、十佳備課組長、卓越教學團隊、卓越功勛團隊、校級名師的基礎上，增加十佳管理標兵、十佳科研能手、十佳教壇新秀、十佳服務明星，《中國教育報》以“教師節表彰大會上，學校后勤人員同獲獎勵”為題對我校進行了專題報道。
（二）人才隊伍建設取得新進展。一是培養一支專業過硬、嚴謹務實、業績顯著的教師隊伍。教師是學校的核心競爭力來源。學校以市教育局“萬名名師培養計劃”為導向，以“襄派教育家”培養為目標，以“講臺上的教育家”（校級名師）培養為抓手，60%以上教師撰寫科研論文，100%的教師參與“一師一優課”，100%的教師參與師德教育、各級各類新高考培訓。除此外，四中黨委專門成立了人才工作領導小組，著力引進高層次人才，僅2018年就引進了15名包括英國伯明翰大學、武漢大學、中科大等著名高校的研究生。學校組織的“青年教師技能大賽”已成為四中教師的練兵臺。教師發表論文200余篇，獲得省市獎勵近100人次，教師在成就學生的同時也收獲了自己的專業成長。對優秀人才，四中黨委積極為他們搭臺子、指路子、出點子、壓擔子，給教師創造成才的機會，提升學校可持續發展的軟實力。通過努力，四中2018年度新增正高級教師5名，特級教師2名，隆中名師2名，目前形成了全省在崗特級教師數量最多，“湖北名師”數量最多和正高級教師數量最多，“隆中名師”數量最多，各梯次人才配置合理的良好局面，為今后的發展提供持續動力。特別讓人自豪的是這些在省內外有影響力的拔尖人才全部都是中共黨員。黨員教師馬海俊所帶學生包攬全市理科一二名，優秀黨員張成帶領他的理科普奧班團隊培養出了清華學生，今年新發展的黨員施紅軍帶領他的文科普奧班團隊在清華學生培養上也取得突破。二是培養一支政治過硬、作風扎實、境界高遠、無私奉獻的干部隊伍。學校完善干部選拔考評機制，堅持任人唯賢、德才兼備，堅持用好的作風選人，選作風好的人。深化干部制度改革，實行中層干部競爭上崗，形成了干部能上能下，待遇能升能降，優秀人才脫穎而出、充滿競爭活力的用人機制。今年年初經過民主競選的方式產生了5名中層副職干部。三是配齊配全班子，確保班子能力過硬。2018年12月，市委選派黃俊鵬同志擔任我校紀委書記，進一步充實了班子力量。學校領導班子思想同心、目標同向、行動同步、責任同擔，各負其責，分工合作，主動作為，敢于擔當，勇于負責，振奮精神，團結協作，勿忘初心，砥礪奮進，開創四中發展新局面。
（三）教學質量，精耕細作，再創輝煌。教學質量是學校的生命力。2018年高考，襄陽四中發揚光榮傳統，克服客觀困難，以“六不怨”的擔當，再次取得全省領先的優異成績，呈現出七大亮點：1、一個狀元，石蔚雨同學以706分勇奪襄陽市理科狀元；2、兩個榜眼，張一凡同學以701分同學勇奪全市理科第二名，王子文同學以671分勇奪全市文科第二名（王子文同學勇奪全市文科應屆生第一名）；3、三項數據全市第一（各個分數段全面領先），理科690 以上8人，全市第一；685以上17人，遙居全市第一； 680以上29人，遙居全市第一；4、四項數據全省第一，理科全省前10名，四中2人，全省第一；全省前30名，四中5人，全省第一；600分以上文理合計884人，全省第一，刷新襄陽歷史！一本線以上1924人，全省第一（加上藝術體育，上一類重點大學的人數，達到2000人以上，全省第一！）；5、奧賽實現新跨越，在第31屆全國化學奧林匹克競賽中，劉宸玓同學勇奪全省第一名，并最終在全國總決賽中獲金牌，進入國家集訓隊；在第34屆全國物理奧林匹克競賽中，張正熙，在物理競賽全國總決賽中獲金牌，進入國家集訓隊。在學科奧賽全國總決賽中，全市僅此兩塊金牌，此外銀牌、銅牌各一塊，獲獎牌數量、檔次全市第一，全省領先！兩名同學保送北大（全市僅此兩人）；6、飛行員藝術出現新高度，16名同學通過空軍飛行員、南航飛行員錄取，通過人數全省第一，黎泓同學以文科642分通過清華大學藝術史論招生（全省僅錄一人）；7、普通班也出清北人再演傳奇。理科普奧14班沈智超以理科682分被清華大學工程物理專業錄取，文科普奧4班黎泓同學以文科642分被清華大學藝術史專業錄取，為學校的清北工程添磚加瓦。因成績突出，學校先后被市教育局授予全市普通高中教學質量綜合評價一等獎榮譽稱號。2018年清華大學優質生源中學、南航招飛優質生源基地、海軍工程大學優質生源基地、空軍招飛優質生源中學等無不證明我校學生頗受著名高校青睞。學校的知名度和美譽度不斷提升，僅2018年度學校接待各地教育團體、單位參觀學習達31余次。
2019屆高三奧賽成績全部落下帷幕，襄陽四中實現大滿貫，數學、物理、化學、生物、信息技術等五大學科29人獲得國家一等獎，奧賽獲獎人數、獲獎層次再創鄂西北新高。其中肖曉旻同學在第35屆全國中學生物理競賽決賽（冬令營）中勇奪金牌，進入湖北省集訓隊，這也是襄陽四中2015年以來連續第四年奪得全國物理競賽決賽（冬令營）金牌，同時也是此次襄陽市、鄂西北地區唯一的金牌。除此外，牛文龍、肖驍兩位同學分別獲得數學奧賽國家銀牌、物理奧賽國家銅牌，雙雙入選省集訓隊。
三、全面落實立德樹人根本任務，提升學生管理工作水平和學生核心競爭力
育人德為首，立世品當先。學校堅定“立德樹人”使命，根據當前德育教育新形勢、新特點，從學生實際出發，不斷優化活動方案，創新活動形式，加強學生思想道德教育、愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育等，努力將學生培養成“一個真正的人、一個有深厚民族情感和文化底蘊的中國人、一個有信仰有抱負的共產黨人、一個自信大氣開放的世界人”，求真務實，開拓創新，取得了豐碩成果。
（一）文明校園創建扎實推進。一是在傳統活動上“強基固本”。在第九屆櫻花藝術節的開幕式上新增誦讀經典篇目《少年中國說》，積極踐行社會主義核心價值觀；結合中美貿易戰的熱點，以“競爭重要還是合作重要”為辯題的辯論賽總決賽獲得了在場所有學生家長老師的高度評價，激發了大家的愛國之情；“八十華里遠足”新增“熱氣球放飛夢想”環節，緊貼“中國夢”主題，意義深遠；2018年“十八歲成人禮”簡潔高效，以“感恩父母，助力高考”為主題，在洗滌心靈的同時，讓他們明白了自己的責任和擔當、感恩與拼搏，2018年我校“十八歲成人禮”被團省委評為“強基固本”工程優勝項目；志愿者文明引導和“襄馬”服務工作廣受好評，其中櫻花節校園開放日兩天時間來校參觀的市民接近10萬人；還結合學生需求開辦科技講堂、傳統文化講堂、周末影院、綠色“網吧”、周六健康書吧等，邀請了以中國工程院院士、被青年學生親切地稱作“根叔”的著名教育家、科學家李培根為四中學子講課，語文“秋之韻”詩歌朗誦大賽、數學文化周、化學晶體模型制作比賽、生物細胞結構模型等科技競賽活動，每周升旗儀式活動和“社會主義核心價值觀”誦讀活動等，都以文化為根，以愛國主義為主旋律，讓優秀傳統文化和民族情感滲透進學生大腦、融入學生血液，為學生鑄造一顆永不褪色的中國心，全面提升學生核心素養。二是結合新高考“推陳出新”。進一步完善了優秀學生獎勵機制。針對“張正林教育基金”關于學生獎勵的相關內容，2018年學校制定了《襄陽四中三好學生標兵評選辦法》、《襄陽四中志愿服務標兵評選辦法》、《襄陽四中綜合素質標兵評選辦法》，然后嚴格依據這些評選辦法，評選出襄陽四中系列標兵并在櫻花大道上以展板方式予以表彰，充分發揮正面典型的示范、激勵作用，使我校學生形成學先進、爭先進的風尚。結合新高考改革實際，學工處創新實踐活動形式，為學生開具參與活動的證明（有活動，就有證明），本年度開展了形式多樣的社會實踐活動，促進了學生的全面發展，例如：“尋訪英烈，走進愛國主義教育基地社會實踐活動”；“‘走進社區，創文宣講我行動’社會實踐活動”；寒假“職業體驗、生涯規劃社會實踐活動”。針對新課改，積極籌備生涯規劃課程，我校生涯規劃課程體系的建設，初見成效。學校組建了高一生涯規劃課教師團隊：四個特級教師、一個專職教師、一個高級教師。學校積極申報并承擔了省級課題——《湖北省高中生涯規劃研究》，課題研究進展順利，擬在2019年推出校本課程《向國旗敬禮》、《生涯規劃》。
（二）學生資助工作和心理健康教育扎實推進。智慧團建正在進行中。學校對我校共青團員的信息進行整理，并通過網上“智慧團建”平臺，把我校四個部5000余名共青團員的信息全部上網。自2017年開始所有在我校入團的新團員們都有了自己的編碼，并錄入了共青團數據庫，隨時可查。我校順利通過了湖北省國家助學金第二輪大數據核查工作，在2018年初我校被評為“全國資助工作推薦學習單位”。學校重視學生心理健康教育，舉辦心理健康教育講座 5場次，接待心理咨詢學生161人次、心理約談24人，有效推進了“五位一體”育人工作落實。
四、持續改善辦學條件，為辦公平而有質量的教育不懈努力
（一）校園民主建設有效推進。建立完善了一系列規章制度，堅持依法依規辦事，不斷規范辦學行為；加大校園信息公開工作力度，積極推進學校民主政治建設，召開了十屆三次教代會暨工會會員代表大會，征集提案13項，立案辦結4項，解決了一批熱點難點問題，充分保障了教職工的權益。
（二）新校區建設持續有序推進。在新校區建設，學校專門組建了10個工作專班，每個黨委成員任一個專班組長，基建專班每天不間斷地到現場去督促，每周給老師進行信息通報，嚴格把控建設的每一個環節，協調監督建設中的每一個問題，確保新校區建設的有序推進。一是目前已有7個單體主體結構封頂，具體情況為：D1綜合樓，D2實驗樓，C1、C2教學樓主體結構封頂，正在進行主體結構驗收準備，A5、A6宿舍樓、E體育館主體結構封頂,正在鋼結構預埋件及水電安裝施工。二是基礎完成，正在進行主體結構施工的有A2、A3、A4、A8、A9、D3圖書館、G看臺。三是正在進行基礎施工的有A1、A7、B食堂、F大門。四是校園室外管網、道路、綠化圖紙已出，年后準備施工。五是校史館、地下停車場正在報批。
除此之外，學校工會、老干科、后勤總務、政工人事、宣傳、檔案等工作也都取得了全面的進步。
全體四中人正聚精會神干事業，凝心聚力謀發展，砥礪前行創輝煌，襄陽四中走出了具有自己特色的優質教育發展路徑，正大步向“四個一流”學校目標堅實邁進！但我們深知，奮斗永不言止，落實永無止境。全體四中人定將牢記“立德樹人”使命，不忘初心，牢記使命，擼起袖子，甩開膀子，努力辦人民滿意教育，為襄陽教育事業發展、為我市“一極兩中心”建設再立新功！
2019年1月15日