為了切實做好“停課不停教，停課不停學”工作，進一步提高我校教師“互聯網+”教育的實踐操作能力，打造一支高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍。經學校黨委研究同意，校工會、教務處將聯合舉辦2020年襄陽四中“空中課堂”教學競賽活動。此次競賽活動將歷時一個多月，共有100余名青年教師參加。

4月8日上午我校召開了活動籌備會，校工會、教務處相關負責人及九大學科室主任參加會議，會議由校工會主席劉丹主持。

會議現場

會上，校工會青年和教學委員魯威宣讀了活動方案，并對本次競賽活動做了整體部署。教務處副主任李濤就競賽內容、方式及評比要求等做了細致講解。接著，教務處主任張臣從青年教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)揮各學科室主任主觀能動性等方面，提出“賽前集中培訓參賽選手，賽后評委對選手進行點評”的建議。

張臣主任講話

王立合副校長就本次競賽活動提出了“三原則”“四結合”的要求。其中“三原則”指：提高認識、精心組織、確保質量；“四結合”指：平時培養(yǎng)與實戰(zhàn)比賽相結合、方向性與實踐性相結合、高考備考與比賽相結合、率先垂范與隊伍建設相結合。王校長還對青年教師的培養(yǎng)和專業(yè)成長、學科室建設等方面提出了具體建議。

王立合副校長講話

李靜校長主要圍繞“感謝”“責任”這兩個關鍵詞做了總結講話。李校長對我校開展線上教學兩個多月以來取得的成果進行了總結，對各年級、各學科室在線上教學統(tǒng)籌協(xié)調和組織過程中付出的努力寄予了充分肯定，對各學科室主任在我校2016-2019年高考成績的穩(wěn)步提升、教師隊伍建設等方面作出的貢獻表示了感謝。李校長還提出了加強青年教師培養(yǎng)，提高學科教研能力，增強學科領導人責任意識，肩負起培養(yǎng)青年教師的歷史使命等要求，為今后的教育教學工作指明了方向。

李靜校長做總結講話

來源：校工會    報道：鄭爽   審核：劉丹