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    1. 走近學(xué)霸,走向優(yōu)秀:2020高考襄陽四中學(xué)霸是怎樣煉成的(二)

      寫在前面:寒窗十余載,一朝劍出鞘,讓我們走近成績優(yōu)秀的襄陽四中學(xué)霸天團,看看他們的學(xué)習(xí)心得是什么?

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      31班學(xué)霸:李樂靖

      學(xué)霸眼中的班級:

      2020年高考中,我們高三(31)班取得了優(yōu)秀的成績,690分以2人,685以上5人,670以上11人,660以上30人,班級平均分650分,預(yù)計上清華北大人數(shù)能達到8人。我十分幸運地取得了691分的好成績,已經(jīng)簽約錄取清華大學(xué)。成績的取得,要感謝我們的任課教師,語文丁嵐嵐老師、梅春燕老師,數(shù)學(xué)張帆老師,英語張晨曦老師,物理馬波老師,化學(xué)蔣華老師,生物張鳳嬌老師、孟大順老師,沒有他們的辛勞和智慧,就沒有我們班的優(yōu)秀成績。尤其是班主任蔣華老師,他非常負責(zé),總是比我們先來到教室,等我們都睡下了,他才回家。蔣老師充滿著智慧,課堂生動有趣,總是能在關(guān)鍵的時候,策劃各種活動,激勵我們。他善于做思想工作,每次找我談話,總能解答我的困惑,讓我收獲滿滿。感謝老師們的付出,感謝襄陽四中帶給我們的儒雅大氣。接下來就學(xué)習(xí)方面談一談我粗淺的看法。

      學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹:

      我認為取得好成績的關(guān)鍵首先在于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如課堂上保持高效,在不影響聽老師關(guān)鍵講解的前提下心中默記知識點、反復(fù)琢磨思路;比如做作業(yè)時不邊看答案邊寫,做完及時對答案,一定要找到自己出錯的原因;比如時刻帶著強烈的目的性學(xué)習(xí),背書要用心背自己默寫不下來的,課后回憶本堂課最有啟發(fā)的幾個點,掌握不住的東西寫在便簽上時???。你只有平時習(xí)慣好,做得扎實,做得有效,才能在高考中憑借深厚的基礎(chǔ)處變不驚。更為重要的,是要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。做題時思維不跳躍,打草稿時不龍飛鳳舞,書寫時注重過程的嚴謹、完整和簡潔。很多時候限制你的是讓人欲哭無淚的低級錯誤,所以平時養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣就十分重要,同時也要注意低級錯誤的收集,考前可以再復(fù)習(xí)一下。

      另一個很重要的方面就是自律自覺,這在今年體現(xiàn)的尤為明顯。疫情過后,會有黑馬出現(xiàn),也會有星星隕落。居家學(xué)習(xí)(包括正常上學(xué)時的假期)其實是彎道超車、攻堅克難、做好積累的黃金時期。你有很多自己支配的時間,來讓你在老師整體教學(xué)規(guī)劃之外實現(xiàn)個性化的提升。我在居家學(xué)習(xí)時額外做的一個主要工作就是進行數(shù)學(xué)的專題突破,我總結(jié)出了十幾個重難點專題,請老師幫忙找題目,然后做題、改錯、總結(jié)一般思路、總結(jié)易錯點,效果可觀。要做到自律其實沒有想象中難,很多時候你想玩、上癮、打瞌睡,都是因為不想學(xué)習(xí)罷了。就算讓你上癮的那個東西不復(fù)存在,你也很快會找到新的沉溺之物。所以,目光放長遠,好好想想自己的目標(biāo)與未來,這可以提供自律自覺的精神原力。

      最后就是要保持充足的干勁,尤其是高考前兩個月。專注于知識本身,讓自己每時每刻都有所收獲,不怕讓別人看見自己拼搏的樣子,并且樂在其中。看淡排名,看重問題。將每次考試的優(yōu)缺點記錄下來,下次考前翻一翻,針對性地改正問題、保持優(yōu)點,讓自己逐步提升應(yīng)試技巧和考試心態(tài),這樣才能做到厚積薄發(fā)。每天給自己一點心理暗示:我今天將特別高效,我很樂觀、充滿希望,我非常愿意思考,我不會懶得總結(jié)……只要你每天都心無旁騖地在進步,結(jié)果一定不會辜負你的汗水。

      總而言之,陽光心態(tài)、踏實付出,學(xué)習(xí)是有很多樂趣、很讓人享受的終生事業(yè)。

      做最好的自己,服務(wù)祖國和人民。我將牢記母校的囑托,繼續(xù)努力前行,希望他日能為母校增光添彩。

      31班班主任蔣華談優(yōu)生培養(yǎng)經(jīng)驗:努力不會徒勞  偉大并非湊巧

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      一、勤能出彩

      天道酬勤,相信奮斗的力量,這是31班的立班之本,也是刻進每個同學(xué)腦海中的信條。每天早上6:25之前,我都會準(zhǔn)時守在教室門口,歡迎孩子們進班,先讀10分鐘的化學(xué)或者生物,然后開始雙語早自習(xí)。每天中午2:00,準(zhǔn)時開始英語的學(xué)習(xí)。早餐、晚餐時間都是25分鐘,然后就開始讀書或者做題。周六晚上,在教室陪伴學(xué)生,直到9:00,讓每個同學(xué)有兩個半小時的自主消化落實的時間。高考前,同學(xué)們更為刻苦。早上六點李樂靖同學(xué)總能準(zhǔn)時進班,站著大聲讀背,成為早自習(xí)的一道風(fēng)景,在高考中李樂靖取得691的高分。大課間,由于疫情的原因,不能做廣播操,同學(xué)們也在大聲記。要求每天中午至少學(xué)習(xí)45分鐘,基本上每個同學(xué)都做到了。

      二、靜能生慧

      學(xué)習(xí)重在“悟”,而悟的過程只有在靜中才能實現(xiàn)。所謂靜能生慧,要求環(huán)境安靜,內(nèi)心寧靜。尤其是在高考前,學(xué)生更需要安靜的思考。華而不實的活動盡量不辦,看似熱鬧其實無用的各種“雞湯”講話也盡量少講。活動和講話都是精心準(zhǔn)備的,選擇恰當(dāng)?shù)臅r間節(jié)點舉行。為此,我們班的六個老師團結(jié)協(xié)作,每周召開一次碰頭會,每天都會在微信群溝通,根據(jù)班級情況,確定活動主題和時間,確定班級講話教師和內(nèi)容。六個教師形成合力,精準(zhǔn)施力。呂一澤同學(xué)天資聰明,但是有些散漫,有一段時間對自己要求不高。老師們結(jié)果商量形成建議——打壓督促,全方位,多角度的監(jiān)督督促,呂一澤轉(zhuǎn)變很大,高考中取得685的高分。

      高考前一周,停止一切活動,進入靜默期。我坐在教室外,找每個同學(xué)談話,“你最擔(dān)心什么?”“你的最大優(yōu)勢是什么?”“還有哪些沒復(fù)習(xí)好?”就以上話題交流,目的是解除他們的擔(dān)憂,讓他們以最飽滿的熱情進入高考狀態(tài)。內(nèi)心寧靜,不胡思亂想,就能產(chǎn)生最大的沖擊力。

      三、把控好節(jié)奏

      學(xué)生的狀態(tài)不可能一直處于巔峰狀況,必然有起伏。高三以來,我制定了一個整體的狀態(tài)調(diào)控曲線。要求在高三上學(xué)期12月份到1月份,班級處于第一次巔峰狀態(tài),高考前進入第二次巔峰狀態(tài)。通過談話,活動激勵,目標(biāo)施壓等措施,基本實現(xiàn)了這個目標(biāo)。

      四、高質(zhì)量的網(wǎng)課學(xué)習(xí)

      這一屆高三,網(wǎng)課學(xué)習(xí)時間長,幾乎整個二輪復(fù)習(xí)都是在線上完成的,線上學(xué)習(xí)的效果就時高考成敗的關(guān)鍵。

      1、合理安排

      網(wǎng)課開始時,一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。班級學(xué)生基礎(chǔ)比較扎實,經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)后,急需做題強化,尤其是數(shù)學(xué)和理綜。為此從1.27號開始,前三周完全用于考試,每天上午理綜,下午數(shù)學(xué),晚上語文和外語輪流??荚囃瓿珊螅⒓聪鋵?。老師用各種那個方式輔導(dǎo),學(xué)生做好改錯落實。然后,兩周時間,改為三天一周期,一天考試,兩天推動而論復(fù)習(xí)。從3月中旬開始,改為完全按照課表單獨網(wǎng)課教學(xué)。

      提前一周公布每天各科的計劃安排,包括講課,作業(yè),輔導(dǎo)等,詳細到每一天。每天晚上發(fā)布第二天的具體安排,詳細到每一分鐘。

      2、多種形式的班會激勵

      網(wǎng)課學(xué)習(xí),學(xué)生最易散漫,家長也沒辦法監(jiān)督到位。從1.27號開始,我要求學(xué)生詳細記錄自己每天完成的任務(wù),每天的收獲,每3天在學(xué)生家長教師聯(lián)合班群中晾曬自己的成果。后來改為每周五晚上6:25——7:00開班會,教師發(fā)言,學(xué)生家長發(fā)言,學(xué)生發(fā)言,多種形式,多個角度介紹經(jīng)驗。讓同學(xué)們了解其他同學(xué)的動向,讓他們感覺到所有人都在拼搏?!拔覟橥瑢W(xué)送祝福”“夸夸我自己”“我的家長我的家”……,各種主題,讓同學(xué)們感受到班級的氛圍。鼓勵同學(xué)們建立小群,每天交流題目,晾曬成績,叫起床,約鍛煉等,克服在家學(xué)習(xí)的孤獨。

      3、及時掌握學(xué)生動態(tài),電話談心交流
          每天早上設(shè)置不同主題,qq群投票打卡簽到。每天晚上匯總作業(yè)完成情況,每節(jié)課點名簽到情況,朋友圈內(nèi)容,游戲排名等,都是了解學(xué)生動態(tài)的有用途徑。對于狀態(tài)不佳的同學(xué)及時電話溝通。劉若冰同學(xué)聰明活潑,但是網(wǎng)課開始時,作業(yè)拖拉,我多次打電話和她溝通,好在她及時轉(zhuǎn)變態(tài)度。到校后更是以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中,高考取得687 分的好成績。

      五、因材施教

      每個同學(xué)都是與眾不同的個體,每個人都有自己不同的成功之路。我們不要求每個人都是一樣的做法,不搞一刀切。慢一點的同學(xué),少做一點題,多一點思考落實??煲稽c的同學(xué)可以多做一點題,見多識廣。基礎(chǔ)好一點的同學(xué)可以主動找到老師,獲取一些有難度的題,多研究突破。每次考試結(jié)束,主動找到老師單獨批閱試卷。根據(jù)學(xué)生的錯情況,收集更有針對性在的題目單獨練習(xí)。總之,每個人都是考自己的長處戰(zhàn)勝對手的。張夢男物理不夠穩(wěn)定,我就要求他主動找物理老師要題目做,堅持每天一道壓軸題,高考中取得690的高分。李樂靖數(shù)學(xué)不夠穩(wěn)定,張帆老師在網(wǎng)課期間提供了大量的數(shù)學(xué)壓軸題,共其選擇做,李樂靖不打折扣的全部完成,從此之后數(shù)學(xué)基本穩(wěn)定在140以上。

      網(wǎng)課期間,每天晚上9:00后,不安排具體任務(wù),學(xué)生自主計劃。每周六晚上,我嚴謹課代表布置作業(yè),第二天早上也不允許收作業(yè),目的是把這個時間完全交給學(xué)生。高考前,我要求老師們盡量少講,少布置作業(yè),留更多時間學(xué)生自主思考落實。我坐在家室外,一方面是找學(xué)生談話,另一方面也是監(jiān)督老師,不讓他們講課。湯關(guān)曜等一批同學(xué),后來說到,自己自由支配的時間很有價值,有時間思考,知識才能升華,高考中,湯關(guān)曜取得687的高分。

      班主任蔣華簡介 

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      襄陽四中2020級支部書記,襄陽四中化學(xué)學(xué)科室主任。2003年華中師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè),襄陽市“學(xué)生最喜愛的老師”、全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)?!笆寻嘀魅巍保笆褌湔n組長”。

      2020屆高三擔(dān)任特奧班班主任,班級687以上4人,平均分650分,預(yù)計上清北人數(shù)8人。

      2011-2014年擔(dān)任化學(xué)奧賽教練,2014屆高三9人獲得國家一等獎,其中1人進入省隊,3人獲得清華加分錄取,一等獎人數(shù)居湖北省第二,刷新襄陽市競賽記錄。

      來源:辦公室 策劃、報道:張德平  攝影:王利華 審核:劉明國


       
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