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    1. 我校學(xué)子王昊贏勇奪全國化學(xué)奧賽金牌

      王昊贏:善于總結(jié) 不斷積累

      (通訊員 張德平 全媒體記者 張麗) 王昊贏初中開始接觸化學(xué),吸引他的第一個實驗是鐵絲在氧氣中燃燒。當(dāng)時看到火花四濺,王昊贏覺得非常神奇,他急切地想去探索實驗后的奧秘。

      高一時,王昊贏選擇了化學(xué)奧賽,剛開始時他摸不著門,第一節(jié)課就聽不太懂。他抱著試一試的心態(tài)繼續(xù)努力,后來發(fā)現(xiàn)會做題了,自豪感隨之產(chǎn)生。這種感覺激勵他不斷走下去。

      高二時,參加化學(xué)奧賽的學(xué)生開始外出培訓(xùn)。第一次看到自己在全國的位次時,王昊贏有些失落,想放棄。這時,教練王洪升不斷鼓勵他:“只要堅持就一定會成功!”“只要心懷夢想,勇敢去追求,夢想就一定會實現(xiàn)!”……在王洪升的鼓勵下,王昊贏決定繼續(xù)走下去。

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      他逐步掌握知識點,并進行總結(jié),仔細(xì)弄懂每道題,及時改錯。經(jīng)過不斷積累,他的能力不斷提升,到了今年9月,他做題已經(jīng)得心應(yīng)手了。

      35屆中國化學(xué)奧林匹克競賽今年9月底啟動。王昊贏經(jīng)歷了初賽、湖北省選拔賽和總決賽。決賽包括兩場考試,每場有三個小時。他說,決賽題目新穎,考查選手的科學(xué)素養(yǎng),有很多科研一線的內(nèi)容。

      談到學(xué)習(xí)化學(xué)的秘訣,王昊贏說,首先得把知識點弄懂,研究課本內(nèi)容、做課外習(xí)題、跟老師交流,都是很好的方法。此外,還要多看一些課外資料。他認(rèn)為,要想學(xué)好化學(xué),還需要背書,可抽些課間、課下零散時間去多讀、多背、多積累,務(wù)必把一些知識點掌握好,靈活的知識點要跟老師多交流。

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        王昊贏和樂鴻宇在外出培訓(xùn)前是競爭對手,但出去后發(fā)現(xiàn)真正的對手在校外。“我們遭遇打擊時會互相安慰、互相鼓勵,遇到不會的題,會一起查資料?!痹诮涣鬟^程中,兩人共同提升,共同進步。

      王洪升認(rèn)為,王昊贏能取得如此好的成績,得益于他的努力和天分。王昊贏在參加去年中國化學(xué)奧林匹克競賽初賽時就獲得了一等獎的好成績。

      王昊贏經(jīng)常看一些前沿研究成果,認(rèn)為化學(xué)對生產(chǎn)生活影響較大。他的目標(biāo)是進入北京大學(xué)元培學(xué)院,將來繼續(xù)走化學(xué)這條路。

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      本文來源于12月3日襄陽日報第7版教育周刊

      化學(xué)奧賽金銀牌得主:濃厚興趣和為夢想努力是成功關(guān)鍵

      湖北日報訊(全媒體記者周升蕾  通訊員張德平)在第35屆中國化學(xué)奧林匹克競賽上,襄陽四中學(xué)生王昊贏獲得金牌,樂鴻宇獲得銀牌。今日,記者與兩名獎牌獲得者對話,了解優(yōu)異成績背后的故事。

      因興趣走上化學(xué)奧賽道路

      對化學(xué)的濃厚興趣,是王昊贏和樂鴻宇走上化學(xué)奧賽道路的共同原因,也是推動他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的動力。

      剛進高一,王昊贏最感興趣的是生物,“生物化學(xué)不分家,為了學(xué)好生物,就投入很多精力去學(xué)習(xí)化學(xué)?!痹趯W(xué)習(xí)中,王昊贏發(fā)現(xiàn)化學(xué)不僅很有魅力,也很有實用性,慢慢就對化學(xué)越來越感興趣。目前,他已經(jīng)入選國家集訓(xùn)隊,有望代表我國參加國際化學(xué)競賽。

      初中時,樂鴻宇就被“焓”“醇”“熵”這些神秘的字眼吸引?!斑M入高中,有一次我發(fā)現(xiàn),課本中的氫氧根和字典中羥基,在高中題目中不是指同一個東西,請教老師后了解到兩者之間的差別?!被瘜W(xué)的奧秘激勵他對這門學(xué)科產(chǎn)生越來越濃厚的興趣,最終選擇走上化學(xué)奧賽的道路。

      為夢想努力是成功關(guān)鍵

      襄陽四中明德樓五樓的一間備用教室,是王昊贏和樂鴻宇備戰(zhàn)奧賽的地方。在班上他們是同班同學(xué),在這里他們是為了同一個目標(biāo)奮斗的戰(zhàn)友。

      教室內(nèi),課桌上擺放的兩摞近半米高的試卷格外醒目。“這是他們兩個人為了此次化學(xué)奧賽做的練習(xí)題。有時看到他們?yōu)榱吮荣?,廢寢忘食的拼命學(xué)習(xí),也感到很心疼?!闭勂饍晌粚W(xué)生為比賽付出的努力,襄陽四中高三化學(xué)奧賽教練王洪升非常感慨。

      不同于普通的考試,奧林匹克競賽對選手的知識水平要求更高。“才進這個門也遇到各種各樣的挫折,在上第一節(jié)課的時候就聽的不是太懂,覺得前途渺茫?!痹谕鈪⒓优嘤?xùn)時,巨大的心理落差讓王昊贏一度想放棄。在王洪升的鼓勵下,兩人互相支持共同提高,交流學(xué)習(xí)方法,閱讀國內(nèi)外文獻資料,經(jīng)過不懈的努力,曾經(jīng)棘手的問題處理起來已經(jīng)得心應(yīng)手。

      備考沖刺階段,王昊贏和樂鴻宇每天有14個小時,都是在教室內(nèi)讀書,鉆研題目。“上午一套卷子,下午一套卷子都要盡力完成?!睒辐櫽钫f。

      對于自己學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)驗,王昊贏認(rèn)為課上多學(xué)習(xí),課外多積累,遇到問題多與老師交流,充分利用零散的時間,聚沙成塔,可以取得很好的學(xué)習(xí)效果。

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       本文來源于2021-12-01湖北日報


       
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