為提升學校班主任自身素質和工作能力，進一步推進我校德育工作的高質量開展，4月28日下午四點半，我校在至美樓學術報告廳開展“襄陽四中2022年德育工作會議暨班主任工作培訓會”。全體在校黨委領導，高中部各年級主任、副主任、全體班主任以及35歲以下青年教師參加了此次會議。會議由學生工作處主任劉志明主持。

會議首先由學生工作處心理教師趙潤竹作“襄陽四中學生心理健康狀況”的主題報告，趙老師從學生心理問題的主要表現、學生心理問題的原因簡析、學生心理問題的發現與應對措施三個方面進行了講解，趙老師的報告內容豐富詳實，講解生動，深入淺出地將目前高中生多存在的諸多問題作了深入的分析。

然后，由周俊副校長作主題為“同心同力守護，共建幸福四中——簡談學生工作中一些情況的應對與處置”的班主任培訓報告，周校長從關于“幸福四中”的幾點認識，學生工作中必須培養和強化的七大意識，當前學生工作中的風險點及化解措施，校園突發情況應急指南四個方面進行了重點講解。周校長還特別強調了目前我校需要落實和注意的班主任安全教育管理工作的必要性和重要性。

接著，由學生工作處主任劉志明作主題為“明確方向，提高班主任工作實效”的培訓報告。劉主任從班主任的角色定位，班主任職責與任務，班主任六大核心素養，班主任工作7點建議，關于副班主任工作制度思考等方面介紹了他對班主任多樣化的德育方式的理解與建議。

會議的最后，由李靜校長作總結講話，李校長指出：“時代發展瞬息萬變，我們要牢固樹立終身學習意識，自覺地把學習作為一種責任、一種境界、一種追求、不斷提升教師自身班主任專業知識和能力素養。”李校長還強調，“校園安全，作為學校教育管理工作中的重要組成部分，牽動著廣大師生與家長的心，關聯著家庭的安寧與幸福，關系著學校的穩定與發展，我們要牢固樹立責任意識，齊抓共管，從校園全局出發，切實保障校園安全，努力創建和諧穩定的教育環境。”

學校教育秩序的穩定與和諧，離不開素質高、能力強、甘于奉獻的德育隊伍。我校將繼續開拓德育新思路，擴充德育新內容，為學校教學質量的進一步提高提供最堅實的后盾。

學生工作處主任劉志明主持會議

心理教師趙潤竹作學生心理健康教育報告

副校長周俊作班主任培訓報告

學生工作處主任劉志明作班主任培訓報告

李靜校長作總結講話

班主任工作培訓會現場

來源：學生工作處  報道：馬俊傲 方笑宇  攝像：王利華  審核：劉志明  終審：李小超