師道遠而學無涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧。為幫助新教師盡快適應(yīng)學校的教育教學工作，進一步提升職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，為新教師鋪設(shè)一條堅實的成長之路，我校于8月17日至23日為30名青年教師開展了主題為“啟航新征程、秉承新使命、展現(xiàn)新?lián)?、譜寫新篇章”的崗前培訓(xùn)。

01 融入四中——品味四中“至善文化”

至善，就是“最好”，就是要辦最好的中學，成就最好的師生。“至善”文化的核心，就是追求卓越，臻于至善，就是引領(lǐng)全體師生做到身善、心善、品善、行善，善學、善教、善思、善成。

02學制度，促規(guī)范——相關(guān)政策法規(guī)學習

新入職教師代表陳紅、徐文佳、屠方羽、馬璐瑤、趙德鴻等帶領(lǐng)新入職教師學習《教師法》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》等法規(guī)及《襄陽四中教師日常行為基本要求》，他們表示:面對新的崗位，要積極轉(zhuǎn)變角色，盡快融入環(huán)境，秉承“學高為師，身正為范”的教育思想，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新求實，為學校教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

03堅守初心——師德師風培訓(xùn)  

在組織觀看了張桂梅等一批教育家的事跡視頻后，教務(wù)處副主任張峰指出，我們要以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神。新教師要“眼中有活兒”，珍惜好的工作環(huán)境，用心投入，積極向上、充滿陽光和朝氣。

高一年級副主任李厚剛就《如何做學生的良師益友》進行了分享，他說“良師益友”就是做學生的好老師和好朋友，要明確學生定位和明確教師定位，保持三尺講臺的高度，最后他引用劉明國校長的話“要用情用心，改變一點點，一點點改變”作總結(jié)。

04用心教學——教學培訓(xùn)

教務(wù)處負責人李濤就《如何做好適應(yīng)新高考的教師》做了分享，鼓勵新入職教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。李濤強調(diào)，新教師要研究新高考，把握新方向，提出了新高考背景下的教學策略，希望新教師養(yǎng)成良好的教學習慣，深耕課堂，早成良師。

高一年級副主任王大偉以《青年教師如何站穩(wěn)三尺講臺》為主題進行了分享。王大偉以地理課生動的教學實踐與豐富的教學活動為依據(jù)，包括課堂管理、教學設(shè)計、學生互動等方面，為青年教師提供了很多操作性極強的教學方法與技巧，幫助新教師快速掌握教學基本功，提升課堂掌控力。

高一年級支部書記周成成就《提高課堂效率探究》進行了分享。周成成提出了新入職教師要避免的誤區(qū)：滿堂灌、滿堂悶、滿堂問、滿堂演與滿堂屏，希望新教師能夠用簡潔明了的語言、對學生充分的信任、啟發(fā)式的教學問題培養(yǎng)學生的思維能力，切實提高課堂的效率。此外，他還鼓勵新教師利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，創(chuàng)新教學方式，增強課堂互動，同時注重及時反饋與調(diào)整，以持續(xù)提升教學質(zhì)量和學習效果。

新進教師就如何提高課堂效率進行了小組討論，大家各抒己見，討論十分熱烈，最后楊鐸、燕申、邱長奇幾位老師從不同角度做了分享與匯報。

05慧心育人——班主任培訓(xùn)

高一年級副主任韓斌就《如何當好一名優(yōu)秀班主任》進行了分享。韓斌指出，班主任不僅是班級的管理者，更是學生心靈的守護者，需要具備高度的責任心、敏銳的洞察力和有效的溝通技巧，以營造良好的班級氛圍，促進學生全面發(fā)展。一名優(yōu)秀的班主任必須要堅守三個陣地：教室、寢室與集會；堅持四條主線：安全、紀律、衛(wèi)生、成績。

06潛心向?qū)W——跟崗研學

新竹欲高舊竹枝，全憑老干為扶持。8月19日至8月23日新進教師走進專家課堂，分學科到高二年級聽課觀摩，提前備課。各備課組長和老師精心準備與設(shè)計，深挖課標和教材，以問題為導(dǎo)向，以學生為中心，為新進教師樹標桿、指方向，以期達到“以聽促教、以評共長”的效果。

07以“心”迎新——進四中門做四中人

8月20日上午，全體新進教師參加了全校教職工大會，會上播放了新入職教師風采視頻，隨后進行了隆重的青年教師集體宣誓。

8月22日下午，在至善樓307會議室舉行了新入職教師見面會，校長劉明國、副校長張臣對新進教師的加入表示熱烈地歡迎，并對青年教師寄予厚望。張臣寄語青年教師要“規(guī)劃好、能吃苦、多動腦、多學習”，落實好“一題三本”。劉明國希望青年教師“少走彎路，不走彎路”，工作中要做到：一是要多聽百家課，主動拜師；二是既要愛一行干一行，也要干一行專一行；三是要做到四個“入”，即“入行、入校、入門、入境”。

學習是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見，成長是最美的風景。此次入職培訓(xùn)為新教師提供了學習和交流的機會，相信新教師們會以最快速度提升專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，盡早完成角色轉(zhuǎn)換，擔起立德樹人重任，樹牢堅定信念，在襄陽四中這片廣闊天地中展翅高飛，書寫教育事業(yè)的新篇章。

來源：教務(wù)處

報道：陳紅 徐文佳 張峰

審核：張峰

終審：李濤